参与校级以上教师教学创新团队、名师工作室、技艺技能传承创新平台等教学科研团队工作。 10.参与完成校级以上科研项目、横向科研项目、技术开发、科技成果转化或参与服务企业、乡村振兴等社会服务等项目，做出较大业绩。 参与行业标准、职业资格标准、专业教学标准、工法等编写。 12.获得国家专利授权。 13.在省级以上公开见...

参与重点（骨干）专业、精品课程、教学资源库建设、在线开放课程、课程思政示范课程、创新创业示范课程、实训基地、科技平台、工程中心等建设项目。 参与获得科技奖、哲社奖等奖项。 5.获得教师教育教学能力竞赛、技术技能竞赛等奖项。 6.指导学生比赛获得校级以上竞赛奖项。 参与编写职业学校教材、规划教材，并公开出版，或获得教...

.将思想政治教育较好融入教学过程，在学生培养工作中作出积极贡献。 4.专业课教师需具有“双师型”教师国家标准中初级“双师型”教师教育教学能力。 教师任现职以来，应当取得下列本学科领域代表性业绩成果累计至少 3 类。 1.参与完成新产品、新技术、新工艺的研究、设计、生产、施工、技术检测或技术推广工作。 2.为行业企...

讲师申报条件 第二十四条 教师申报讲师应当具备的学历学位及资历条件： 具备博士学位；或具备硕士学位，并担任助教职务满 2 年；或具备大学本科学历，并担任助教职务满 4 年。 第二十五条 教师申报讲师应当具备下列专业能力条件： 1.掌握教学理念和教学方法，教学基本功扎实，教学态度端正。 2.任现职以来，独立承担...

对思想政治表现差、违背教师职业道德且造成不良影响的教师，实行师德“一票否决制”。 助教申报条件 第二十二条 教师申报助教应当具备的学历学位及资历条件： 具备硕士学位；或具备大学本科学历或学士学位，见习 1 年期满且考核合格。 教师申报助教应当具备下列专业能力条件与业绩成果条件： 1.掌握基本的教学理念和教学方法，...

任现职期间，出现下列情况的延迟申报或不得申报： 1.年度考核每出现 1 次考核结果为基本合格以下者，延迟 1年申报。 2.受到党纪、政务处分，在影响期内不得申报。 3.在工作中造成重大损失，并负有专业技术责任或定性为主要责任人并受到处分的，在影响期内不得申报。 4.对在申报评审各阶段查实的学术、业绩、经历造假等...

教师申报职称评审应当具备下列企业实践及继续教育条件： （一）任现职期间，专业课教师按国家要求赴企业实践，达到“双师型”教师要求；其他教师应赴企业、行业考察、调研，增强实践能力。 （二）任现职期间，结合专业技术工作实际需要，参加继续 — 9 — 教育，并达到相应要求。 第二十条 晋升高一级职称的青年教师（40 周...

业务水平方面。教师业务水平由教学水平、科研水平、 社会服务能力等方面构成，按照学院相关管理规定进行量化计分。其中教学水平包括专业建设、课程建设、教材建设、实验实训建 设、团队建设等方面工作；科研水平包括与教育教学相关的科研 项目、学术论文、发明专利、著作等方面的科研工作；社会服务 能力包括横向项目、行业服务项目等方面的...

教师申报职称评审应当具备下列教育教学条件 ： — 8 — （一）具备高校教师资格。 （二）具备教师岗位相应的专业知识和教育教学能力。 （三）教学课时量方面。任现职以来，年均课时量达到学院 规定学时和考核要求。经学院派遣或同意在国内外进行学术交流、培训、进修、下派上挂、企业顶岗实践等的教师，当年年度考核 合格的，...

专业技术人员只能进行一次职称初定，已取得职称的专业技术人员不得再申请职称初定。同一年度内，专业技术人员不得同时申请职称评审和初定。 基本条件 第十七条 教师申报职称评审应当具备下列思想政治和师德师风条件： （一）遵守国家宪法和法律，贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的思想政治素质。 （二）具有...