李鹰
律师

约翰·卡罗尔（John B. Carroll）是一位美国教育心理学家，他于1963年提出了卡罗尔学校学习模式（Carroll Model of School Learning），该模式强调了学习时间的重要性。卡罗尔的理论认为，学习程度取决于学生实际用于学习的时间与所需时间的比值。他的这一理论为后来的教育研究提供了重要的视角，尤其是在理解学生学习差异和提高教学效果方面

2025-08-22 10:06:46
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