李鹰

律师

德国、意大利等实施单一型学术职业阶梯结构的国家，高校教师学术晋升说法不正确的是 ‌A. 教师都能获得教授职务‌ 和 ‌C. 学术职位具有同等地位‌ 5。 具体分析： ‌错误选项A‌： 在德国，学术职业呈金字塔结构，仅有少数人能晋升至终身教授职位，编外讲师（Privatdozent）需经历严格竞争和长期考核才能获得教授资格，并非所有教师都能成功晋升 5。 ‌错误选项C‌： 学术职位地位不平等，例如德国编外讲师与终身教授之间存在显著等级差异，教授享有公务员身份和终身保障，而其他学术人员则无同等待遇 5。