李鹰
律师

​​核心思想与纽曼的关联​​ ​​自由教育​​：纽曼认为大学是“传授普遍知识的地方”，知识本身即为目的，而非职业培训的工具。这一理念直接体现了他对牛津大学古典教育传统的继承与发展 。 ​​教学优先​​：纽曼主张大学的核心功能是教学而非科研，这一观点与洪堡的“教学与研究统一”理念形成对比，反映了他对大学本质的独特理解 。 ​​宗教与知识的整合​​：作为神学家，纽曼提出神学应作为知识体系的一部分融入大学教育，但反对将大学等同于宗教机构

2025-08-13 11:51:16
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