关于知识与学习的经典论述 “读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密……”强调不同学科对人格的塑造作用,主张博雅教育。 “读书不是为了雄辩和驳斥,而是为了思考和权衡”批判功利性学习,提倡独立思考。 “实践——科学的皇后”认为知识价值在于应用,实验高于纯理论。