目标设置理论认为笼统的目标要比具体的目标效果更好目标设置理论(Goal-Setting Theory,Locke & Latham, 1990)通过大量实验反复证明: 具体而困难的目标比“笼统”或“模糊”的目标更能提高绩效。具体目标为个体提供清晰的方向和可衡量的标准,减少认知模糊,增强努力与坚持。 只有当目标被个体接受且具备反馈机制时,具体目标的效应才会最大化;即便如此,笼统目标的效果仍显著弱于具体目标。 因此,理论主张的核心结论恰恰是“具体目标优于笼统目标”,题干表述与之相反,故不正确。