李鹰

律师

​​A. 历时性与共时性​​ ​​正确​​。品德心理结构既有​​历时性​​（随时间发展，如从儿童到成人的道德认知演变），也有​​共时性​​（同一时期各要素的相互作用，如道德认知与情感的即时冲突）。 ​​B. 稳定性与可变性​​ ​​正确​​。品德具有​​稳定性​​（如核心价值观不易改变），但也存在​​可变性​​（如重大事件或教育干预可能引发道德转变，如“浪子回头”）。 ​​C. 复杂性​​ ​​正确​​。品德是认知、情感、意志、行为等多维度的​​动态整合系统​​，各要素可能矛盾（如“知而不行”），需具体情境分析。 ​​D. 整体性​​ ​​正确​​。品德心理结构是​​有机整体​​，各要素（知、情、意、行）相互关联，共同构成完整品德（如缺乏道德情感可能导致冷漠行为）。 ​​理论依据​​ ​​皮亚杰认知发展理论​​：强调品德的历时性发展（从他律到自律）。 ​​科尔伯格道德发展阶段​​：体现稳定性（阶段顺序固定）与可变性（教育促进阶段跃迁）。 ​​品德系统论​​：复杂性（多因素交互）与整体性（要素不可割裂）是基本特征。 ​​总结​​ 品德心理结构是​​动态、多维、整合的系统​​，