
心理发展的特点 A. 不平衡性 B. 普遍性和差异性 C. 连续性与阶段性正确答案:A、B、C、D 解析: 1. A. 不平衡性 • 心理发展的不同方面(如语言、思维、情绪)速度不同,例如语言能力在幼儿期快速发展,而抽象逻辑思维到青春期才显著提升。 2. B. 普遍性和差异性 • 普遍性:人类心理发展遵循共同规律(如皮亚杰的认知发展阶段)。 • 差异性:个体发展速度、优势领域等存在差异(如有人早慧,有人大器晚成)。 3. C. 连续性与阶段性 • 连续性:发展是渐进的积累过程(如词汇量逐年增加)。 • 阶段性:发展会呈现质变的关键期(如青春期自我意识突显)。 4. D. 具有一定的方向性和顺序性 • 方向性:从低级到高级(如感知运动→抽象思维)、由简单到复杂。 • 顺序性:固定不可逆(如先会爬再会走,先具象思维再抽象思维)。 理论支持 • 皮亚杰的认知发展理论(阶段性、顺序性) • 维果茨基的社会文化理论(普遍性与差异性) • 埃里克森的心理社会发展理论(不平衡性)