李鹰

律师

解析：​​ ​​C. 儿童处于前习俗水平这一时期的特征是，个人认识到团体的行为规范，进而接受并付诸实践。​​ ​​错误​​：前习俗水平的儿童（9岁以下）以 ​​自我为中心​​，道德判断基于行为后果（惩罚/奖励）或直接利益（“对我有利吗”），​​不会主动接受团体规范​​。描述的内容实际属于 ​​习俗水平​​（阶段3-4）。 ​​D. 前习俗水平这一时期又分为两个阶段：人际协调的定向阶段和维护权威或秩序的定向阶段。​​ ​​错误​​：前习俗水平的两个阶段是： ​​惩罚与服从定向​​（阶段1）：服从规则以避免惩罚。 ​​工具性的相对主义定向​​（阶段2）：满足自身需求，认为“公平”是等价交换（如“你帮我，我才帮你”）。 题目中的“人际协调的定向”和“维护权威的定向”属于 ​​习俗水平​​（阶段3-4）。 ​​正确选项（题目要求选错误的，以下为正确描述供对比）：​​ ​​A. 后习俗水平这一阶段已经发展到超越现实道德规范的约束，达到完全自律的境界。​​ ​​正确​​：后习俗水平（阶段5-6）的个体基于普世伦理原则（如人权、正义）进行道德判断，超越社会规则。 ​​B. 工具性的相对主义定向阶段属