李鹰

律师

教师扮演的角色对学生而言有不同作用，这些作用可以按感情因素排列，其中起消极作用的有 A. 侦探和纪律执行者 B. 替罪羊 C. 心理咨询和治疗学家 D. 家长的代理人 教师的角色对学生的心理和情感有深远影响，不同的角色在学生心中会引发不同的情感反应。根据教育心理学研究： A. 侦探和纪律执行者：虽然严格，但有规范行为的作用，学生可能敬畏但不一定完全负面。 B. 替罪羊：学生将自己的失败、挫折或负面情绪投射到教师身上，教师成为“出气筒”，这是典型的消极情感角色，对学生心理发展不利。 C. 心理咨询和治疗学家：提供情感支持，是积极角色。 D. 家长的代理人：给予关怀和替代性情感支持，通常也是积极角色。 因此，“替罪羊”是唯一明确起消极情感作用的角色。