李鹰

律师

什么是教师获得威信所必需的因素 A. 教育教学技能和心理素质 B. 师生平等交往 C. 教师的仪表、生活作风和习惯 D. 良好的道德品质教师威信（authority / prestige）的核心在于学生对教师的专业信服感和心理认同感。 1. 教育教学技能决定教师能否把知识讲清、把课堂带好，直接产生“专业威信”； 2. 心理素质（情绪稳定、应变力、亲和力）决定教师在面对学生时是否镇定自若、赢得信赖，从而形成“人格威信”。 仪表、作风、道德品质等虽有助于树立形象，但只能起辅助或外围作用；真正让学生“服”的，首先是“会不会教”“能不能让人心服口服”，即选项 A 所概括的教育教学技能与心理素质。