李鹰
律师

下列不属于直观动作思维的是 A. 聋哑人通过手势交往 B. 教室的多媒体投影仪坏了,技术人员一边检查相关部件,一边思索损坏原因,最后排除故障。 C. 在动手重新布置房间之前,我们会先利用头脑中各种装饰物和家具的形象考虑如何进行摆设,形成多种方案,再选择 最佳方案。 D. 4岁前儿童只能在动作中思考问题解析: 直观动作思维是指​​依赖实际动作或具体操作​​来进行的思维过程,其特点是思维与动作不可分割,必须在实际操作中完成思考。以下是对各选项的分析: ​​A. 聋哑人通过手势交往​​属于直观动作思维,因为手势是具体的动作表达,思维过程直接体现在手势交流中。 ​​B. 技术人员一边检查部件,一边思索损坏原因,最后排除故障​​属于直观动作思维,因为技术人员的思维是通过实际操作(检查、修理)完成的。 ​​D. 4岁前儿童只能在动作中思考问题​​这是典型的直观动作思维,皮亚杰的认知发展理论指出,前运算阶段的儿童思维依赖于具体动作。 ​​C. 在头脑中利用形象考虑摆设方案​​这属于​​具体形象思维​​(而非直观动作思维),因为思维过程是通过心理表象(形象)完成的,并未伴随实际动作。虽然涉及具体形象

2025-08-07 22:50:05
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