李鹰
律师

混淆两者的实际影响​​ • 若将程序性知识错误归类为陈述性知识，会导致教学或学习策略的偏差。例如，数学公式的推导规则（程序性知识）不能仅靠背诵（陈述性学习），而需通过实践掌握。结论 题目中的说法错误是因为它混淆了陈述性知识与程序性知识的定义。​​陈述性知识描述事实，程序性知识指导行动​​，二者在认知功能、表征形式和应用场景上均有本质区别

2025-08-06 20:59:22
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